Η πρώτη μέρα ξεκίνησε με μια
επίσκεψη στη φυλακή Ida-Virumaa Central Prison. Eκεί ο αρχιφύλακας μαζί
με την επικεφαλής της κοινωνικής υπηρεσίας του καταστήματος κράτησης μας ξενάγησαν
στους χώρους της φυλακής, όσους δεν φιλοξενούσαν εκείνη τη στιγμή κρατούμενους
και ήταν επομένως προσβάσιμοι, εξηγώντας μας το σύστημα λειτουργίας των
καταστημάτων κράτησης στην Εσθονία και τους κανονισμούς που καθορίζουν την
εύρυθμη λειτουργία τους. Επισκεφτήκαμε τα κελιά όπου διαμένουν οι έγκλειστοι,
την ειδική πτέρυγα όπου κρατούνται οι ανήλικοι παραβάτες, τους χώρους όπου
γίνονται τα επισκεπτήρια και την ειδική πτέρυγα όπου οι κρατούμενοι μπορούν
κάτω από συγκεκριμένες προϋποθέσεις να περνούν μια φορά το εξάμηνο ένα
εικοσιτετράωρο με την οικογένειά τους. Έπειτα, με οδηγό την υπεύθυνη
εκπαιδευτικών προγραμμάτων, επισκεφτήκαμε τους χώρους του σχολείου, τη
βιβλιοθήκη, τα εργαστήρια καθώς και την πρότυπη βιομηχανική μονάδα που λειτουργεί
εντός του καταστήματος κράτησης, όπου εργάζονται όσοι από τους κρατούμενους δεν
είναι μαθητές του σχολείου. Εκεί, ενημερωθήκαμε για τον τρόπο με τον οποίο έχει
συγκροτηθεί το σχολείο του καταστήματος κράτησης, τη σύνδεσή του με το εσθονικό
εκπαιδευτικό σύστημα και την αγορά, την πολυπλοκότητα που δημιουργεί η ύπαρξη
μεγάλου πληθυσμού ρωσόφωνων εκπαιδευομένων στην εφαρμογή των εσθονικών
πολιτικών εκπαίδευσης, τις επιτυχίες αλλά και τα διλήμματα και τις ελλείψεις που
αντιμετωπίζει η εκπαίδευση εντός των εσθονικών φυλακών.
Επίσκεψη στις φυλακές Viru στην πόλη Jõhvi
Το πρόγραμμα της πρώτης ημέρας ολοκληρώθηκε στη βάση του οργανισμού VitaTiim στην πόλη Νάρβα. Εκεί, σε έναν πολύ όμορφα
διαμορφωμένο χώρο που λειτουργεί ως εκπαιδευτικό, καλλιτεχνικό και πολιτιστικό
κέντρο στην περιοχή, συμμετείχαμε σε μια ενημερωτική συνάντηση σχετικά με την
εκπαίδευση ενηλίκων στην Εσθονία και τις πρακτικές εφαρμογές της στα σχολεία
των φυλακών. Έγινε συζήτηση για τις ομοιότητες και διαφορές σε σχέση με το
ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, τη θέση της εκπαίδευσης ενηλίκων στο εσθονικό
και το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και τη λειτουργία των ΣΔΕ εντός των
ελληνικών καταστημάτων κράτησης, με κύρια αναφορά στις εμπειρίες των
συμμετεχόντων ως εκπαιδευτικών στο ΣΔΕ Νιγρίτας.
